《三千天的期盼》第4章 什么是巧合
自从被选做学习委员,小胖子没敢造次过,天天学习委员学习委员的喊着。为了能说好普通话,我也在努力练习,每天用普通话读书背书,连吕楠都夸我的普通话越来越标准了。
一开始还是很轻松的,毕竟学习任务也不重作业也不多,我每天中午还能回家睡一觉,最难熬的就是晚上,一到晚上躺下就开始想妈妈,不知道妈妈是不是也在想我。吃的饭也很不适应,每天要思考吃什么,不吃饭肚子又会不舒服,但是吃饭还得比较价格,每天吃同样的饭菜又会枯燥,不吃吧,又不敢尝试其他的。在这里洗澡要排队,你把盆放在门口,后面的人一个个用盆子排队就好,也许前面是位在城市打拼的大哥,后面就是来城市盖楼的大爷,我们两个女生真的在努力地适应所有的东西。
和吕楠在一起的好处就是每天都有新话题,每天说不完的话,坏处就是她并不想学习,只想说话。
不到一周我已经记住同班所有人的名字了,班里有几个人性格还是很突出的,比如我们的班长陈哲,虎头虎脑的,比班里所有男生都高,又高又壮,我们班主任选他做班长还是很有水平的。文艺委员是个文静的女孩子,她的名字也叫文静,许文静每天悄无声息的来,又静悄悄地走,但是如果你回头看看她设计的板报,才明白这个女孩子内心很霸气。劳动委员是一个碎嘴子,也是个热心肠,她一天说的话能顶我一周的量。还有一个女生,坐我前排,长发飘飘,五官端正,什么词形容她合适呢?也许是美的不可方物吧。她叫栗木子,家在市里,一般不和别人说话,只见过她和她的同桌还有劳动委员说过话。我后面是长的特别成熟的大哥,名字叫张飞,不仅样子像张飞,做事也像,不说话的时候看着都吓人,一说话眼睛就眯起来笑嘻嘻的。
我们的老师们除了数学老师,都挺和蔼的,数学老师好像觉得我们都很笨,她只期待一个能瞬间说出答案的学生,也确实有这样的学生,老师还没问问题,他已经把答案想出来了。反正我是做不到了,所以数学课我就尽量回家再消化,课上肯定是不能完全听懂了。历史老师真的是让我仰望的老师,短发圆脸,超级有爱,有趣的历史知识知道的好多,课上大家都听的津津有味。英语老师就是我们的班主任,课上很压抑,一提问问题大家就开始低头,但是她总是一列一列提问,所以每个人都要看好第一排那个同学是谁,什么时候轮到自己,偶尔还从后面向前提问,每节课根本不需要主动举手的同学。
今天英语课,我又磕磕巴巴的念句子,普通话我都没搞明白,让我搞英语,市里的同学小学学习过英语,他们的接受能力更快一些,我小学只上过一学期,而且还是用方言学的英语,“L”念成“爱路”的,J和G都分不清。下课被叫到办公室谈话,办公室就在我们教室旁边,班主任在办公室里真的很温柔了,我以为要痛骂我,班主任告诉我入学成绩很好所以选我做学习委员,学习英语需要的是多读多练,把单词句子背下来肯定没问题的,也相信我能够努力做到。
老师眼神的温柔真的能够带给我力量,后来就开始询问我生活和住宿的情况,她真的知道我的情况。正在说着,一个学生走进来,跟另一位班主任说话,听这说话的声音很低却很有力,不经意的瞥过去,竟然是他!是那缕阳光!
班主任说什么我也听不下去了,我眼睛看着班主任,耳朵却在听着他的声音,一直到班主任叫我:“七月,杜七月,你先回去上课吧,记住我说的话。”我猛点头,假装自己并没有走神。
回去的路上想走的慢一点再慢一点,奈何上课铃声响了,一阵急促的脚步声从我身后传过来,一定是他跑回去上课了。